招聘职位:英语老师
3000~4000
五险
双休
包吃
包住
全勤奖
节日福利
免费班车
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- 职位类别:培训/教育
- 招聘人数:2人
- 工资待遇:3000~4000
- 工作经验:3年及以上
- 最低学历:本科
- 是否兼职:全职
- 工作地点:新乡市和平大道北段小朱庄
- 有效时间:2024-07-25 至 2028-01-27
职位描述
1.相关专业毕业,本科学历,有教师资格证;
2.热爱教育,热爱学生,身体健康,思想端正,团结集体;
3.有三年以上教学经验者优先。
投递方式:
1.电话:15837367652刘主任
2.简历投递邮箱:3453285098@qq.com
3.地址:新乡市牧野区和平路北段
2.热爱教育,热爱学生,身体健康,思想端正,团结集体;
3.有三年以上教学经验者优先。
投递方式:
1.电话:15837367652刘主任
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公司简介
新乡市牧野区中新明德学校简介
一、办学宗旨
中新明德学校全面落实党的“立德树人”教育任务,秉持“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的教育宗旨,将传统文化教育融入到国家义务教育文化课程中,围绕素质教育和人格教育,紧抓“幼儿养性,童蒙养正,少年养志,成人养德”的四个教育阶段,积淀深厚的国学底蕴,扎实掌握科学文化知识,培养担当民族复兴大任的时代新人。2018年,被新乡市教育局授予“优秀民办学校”荣誉称号;被新乡市文联、市传统文化协会列为“中华优秀传统文化教育基地”。
二、课程理念
1.因材施教,分层教学。按照国家要求,开齐开足各类规定课程课时。小班教学,每班不超过35人。各科教师根据孩子能力与性格不同,制订教学目标,实施教学计划。
2.传承古典,发展“六艺”。开设古琴、国画、书法、武术等特色课程,培养德智体美劳全面发展的优秀学子。
3.诵读经典,涵养正气。通过大量诵读国学经典,领悟圣贤教诲,涵养浩然正气,达到文化熏陶、智能锻炼、人格培养和全面发展的目的。
4.专注礼仪,君子之教。在日常生活、学习等细节中培养学生礼的认识和实践,在劳动教育中培养学生自理、自立、自强能力。
三、开设课程
学校拥有一支有理想、敢担当、能创新的教师队伍,研发出学校独具特色的课程体系,教育教学成果显著。学校所设课程紧紧围绕素质教育和人格教育,除了国家标准课程之外,还专门开设了传统文化课程。如国学经典、书法、国画、古汉字、武术、礼仪、围棋、古琴等课程。
1.文化课:按照国家课程标准及上级教育部门要求,依据学生身心发展规律和学科知识的内在逻辑,开足开齐各门课程,均衡设置,比例适当,保证学生健康和谐、全面发展。
2.国学课:通过诵读中华传统文化经典,奠定深厚的国学文化基础,系统了解经典内涵,培养融汇贯通、德才兼备的后继之才。低年级可诵读10部国学经典,到中高年级可诵读15部国学经典,识字量远远超过小学识字要求。定期阅读古今中外名人故事,了解中外历史,拓宽视野。
3.古琴课:古琴是中国最古老的乐器,蕴藏了无尽的沧桑和历史,承载着数千年传统文化的精髓。儿童通过学习古琴可以提高专注力,从小养成沉稳、从容的性格。
4.围棋课:围棋是中华传统文化中的瑰宝,蕴含着先哲们无穷的智慧和丰富的思想。学习围棋有助于提高对中国传统文化的认知与理解,体验智慧与艺术的完美融合,对于继承并弘扬传统文化,具有积极意义。
5.书法课:宁静致远,静能生智,学习书法可以培养孩子专心、细心、耐心、毅力等优秀品质,使孩子达到修身养性、陶冶情操的教育目的。
6.国画课:国画是中华传统文化的一部分,是一种表情达意的方式,学习国画可以锻炼思维、提高审美能力、想象力,促使智力发育,养成耐心细致的好习惯,提高孩子的综合协调能力。
7.武术课:学校将传统武术和现代体育完美融合。启孝为根,升阳为本,提高孩子的身体素质,锻炼孩子吃苦耐劳的坚毅品格。
8.茶艺课:茶文化,历史悠久,文化底蕴深厚,通过学习茶艺,怡养身心,提高自身修养,增进了知识,开阔了眼界,修心学艺,安顿身心,时时感悟到内心的正能量,更能促进学习者养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。
9.古汉字(篆字)课:通过学习汉字的演变过程,了解汉字的构造方法,熟练掌握汉字规律,激发孩子学习兴趣,为学习语文奠定深厚的读写基础。
10.礼仪课:坚持立德树人的教育方针,围绕每年固定的传统节日、纪念日,正向引导孩子缅怀祖德、崇拜英雄,并将传统文化的核心思想和社会主义价值观融入其中,教育孩子做孝顺父母,礼貌待人,文明做事的好孩子。
三、学校活动
为提高孩子们对传统文化的进一步认识,学校每学期结合中华传统节日开展相关的教育教学活动。通过这些隆重的活动仪式,增强孩子们对传统文化的深入了解和体悟,把国家“立德树人”的教育方针真正落到实处,为社会主义事业培养合格的建设者和接班人。通过这些活动,孩子们能更深入地体会中华优秀传统文化,增强民族文化自信。
1.开蒙礼。每年秋季新学期开学,为每位进入小学的新生举行开蒙典礼。学校通过庄严的“开蒙礼”仪式,让孩子们亲身体会到尊师孝亲、崇德励志、仁爱处事的中华传统文化精髓。教育学生堂堂正正做人,勤勤恳恳学习,走好人生每一步。成为德才兼备的中华民族优秀文化的传承者。
2.祭孔典礼。祭孔,是华夏民族为了尊崇与怀念至圣先师孔子,“祭孔大典"在古代被称作“国之大典”。从公元前478年开始,两千多年来祭孔活动从未间断,成为世界祭祀史、人类文化节史上的一个奇迹。祭孔是炎黄子孙最崇高的文化活动、精神盛宴,是社会大众尊师重教的最好典范,是文化自信的精彩表达。新的历史时期的祭孔大典,将成为中华民族集体缅怀先圣、继承优良传统、弘扬中华美德、加强民族凝聚、增强民族自信、振奋民族精神、促进世界和谐、推动人类文明进步的有效途径和方式。每年九月二十八日,全校师生、家长和社会人士通过隆重的仪式,纪念中华文化代表人物,至圣先师孔子。
3.重阳节敬老活动。孝亲敬老是中华民族的传统美德,中新明德学校每年重阳节都组织师生、家长开展“孝亲敬老 传承美德”感恩活动。用自己的方式表达了对长辈们的感恩之情,让长辈们感受到子女的反哺之情。把孝亲敬老的传统美德根植到孩子们幼小的心田中,达到了“润物细无声”的教育效果。
4.清明祭祖典礼。慎终追远,缅怀祖德。在中国漫长的五千年历史中,祭祖的重要性仅次于祭天。《史记·礼书》中说,“天地者,生之本也;先祖者,类之本也。”意思是祭祀天地,是报答天地覆载之德,而祭祀祖先,则是在尽孝道,感谢赐予生命之恩。祭祀之礼源远流长,是中华民族承延命脉之优良传统,传承着中华民族的孝道文化,使中华儿女懂得自己与父母祖先同体同源,休戚相关,荣辱与共,是维系中国人家国情怀之纽带,具有深刻的文化意义。
5.爱国主义教育活动。缅怀英烈,红色精神,代代传承。少先队活动,从小培植爱国、爱党、爱人民的红色基因。
6.其他传统文化活动。端午节纪念活动;中秋节纪念活动;二十四节气相关活动;
7.家长学校。长年定期组织家长进行传统文化学习,带动家庭学习氛围,营造良好家风。
四、办学成果
中新明德学校有一支崇善厚德、专业突出、开拓创新的教师团队。他们专业能力突出,教学经验丰富,拥有本科以上学历、中级以上职称的教师占比超半数以上。
学校为学生提供全面发展的平台,每年约20%学生被评为区、市级“三好学生”及“文明个人”;在省、市级科技、作文、体育等竞赛中获得一等奖;多人参与并顺利通过艺术类考级。古琴班、国画班、国学剧团学生多次受邀参加校外艺术活动。每年小升初超半数学生凭借优异成绩顺利升入市区重点中学,并在后续的成长过程中将明德优秀教育成果持续发扬光大。
中新明德学校全体师生期待热爱民族文化、热爱教育的优秀人才加入,共同创造学校美好未来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦携手共进!
《大学》云:国不以利为利,以义为利也。此利在子孙后代,在千秋万世,有卓识远见者,自能辨之。 在追求教育的道路上,中新明德学校全体教职员工将不忘教育初心,砥砺前行。
一、办学宗旨
中新明德学校全面落实党的“立德树人”教育任务,秉持“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的教育宗旨,将传统文化教育融入到国家义务教育文化课程中,围绕素质教育和人格教育,紧抓“幼儿养性,童蒙养正,少年养志,成人养德”的四个教育阶段,积淀深厚的国学底蕴,扎实掌握科学文化知识,培养担当民族复兴大任的时代新人。2018年,被新乡市教育局授予“优秀民办学校”荣誉称号;被新乡市文联、市传统文化协会列为“中华优秀传统文化教育基地”。
二、课程理念
1.因材施教,分层教学。按照国家要求,开齐开足各类规定课程课时。小班教学,每班不超过35人。各科教师根据孩子能力与性格不同,制订教学目标,实施教学计划。
2.传承古典,发展“六艺”。开设古琴、国画、书法、武术等特色课程,培养德智体美劳全面发展的优秀学子。
3.诵读经典,涵养正气。通过大量诵读国学经典,领悟圣贤教诲,涵养浩然正气,达到文化熏陶、智能锻炼、人格培养和全面发展的目的。
4.专注礼仪,君子之教。在日常生活、学习等细节中培养学生礼的认识和实践,在劳动教育中培养学生自理、自立、自强能力。
三、开设课程
学校拥有一支有理想、敢担当、能创新的教师队伍,研发出学校独具特色的课程体系,教育教学成果显著。学校所设课程紧紧围绕素质教育和人格教育,除了国家标准课程之外,还专门开设了传统文化课程。如国学经典、书法、国画、古汉字、武术、礼仪、围棋、古琴等课程。
1.文化课:按照国家课程标准及上级教育部门要求,依据学生身心发展规律和学科知识的内在逻辑,开足开齐各门课程,均衡设置,比例适当,保证学生健康和谐、全面发展。
2.国学课:通过诵读中华传统文化经典,奠定深厚的国学文化基础,系统了解经典内涵,培养融汇贯通、德才兼备的后继之才。低年级可诵读10部国学经典,到中高年级可诵读15部国学经典,识字量远远超过小学识字要求。定期阅读古今中外名人故事,了解中外历史,拓宽视野。
3.古琴课:古琴是中国最古老的乐器,蕴藏了无尽的沧桑和历史,承载着数千年传统文化的精髓。儿童通过学习古琴可以提高专注力,从小养成沉稳、从容的性格。
4.围棋课:围棋是中华传统文化中的瑰宝,蕴含着先哲们无穷的智慧和丰富的思想。学习围棋有助于提高对中国传统文化的认知与理解,体验智慧与艺术的完美融合,对于继承并弘扬传统文化,具有积极意义。
5.书法课:宁静致远,静能生智,学习书法可以培养孩子专心、细心、耐心、毅力等优秀品质,使孩子达到修身养性、陶冶情操的教育目的。
6.国画课:国画是中华传统文化的一部分,是一种表情达意的方式,学习国画可以锻炼思维、提高审美能力、想象力,促使智力发育,养成耐心细致的好习惯,提高孩子的综合协调能力。
7.武术课:学校将传统武术和现代体育完美融合。启孝为根,升阳为本,提高孩子的身体素质,锻炼孩子吃苦耐劳的坚毅品格。
8.茶艺课:茶文化,历史悠久,文化底蕴深厚,通过学习茶艺,怡养身心,提高自身修养,增进了知识,开阔了眼界,修心学艺,安顿身心,时时感悟到内心的正能量,更能促进学习者养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。
9.古汉字(篆字)课:通过学习汉字的演变过程,了解汉字的构造方法,熟练掌握汉字规律,激发孩子学习兴趣,为学习语文奠定深厚的读写基础。
10.礼仪课:坚持立德树人的教育方针,围绕每年固定的传统节日、纪念日,正向引导孩子缅怀祖德、崇拜英雄,并将传统文化的核心思想和社会主义价值观融入其中,教育孩子做孝顺父母,礼貌待人,文明做事的好孩子。
三、学校活动
为提高孩子们对传统文化的进一步认识,学校每学期结合中华传统节日开展相关的教育教学活动。通过这些隆重的活动仪式,增强孩子们对传统文化的深入了解和体悟,把国家“立德树人”的教育方针真正落到实处,为社会主义事业培养合格的建设者和接班人。通过这些活动,孩子们能更深入地体会中华优秀传统文化,增强民族文化自信。
1.开蒙礼。每年秋季新学期开学,为每位进入小学的新生举行开蒙典礼。学校通过庄严的“开蒙礼”仪式,让孩子们亲身体会到尊师孝亲、崇德励志、仁爱处事的中华传统文化精髓。教育学生堂堂正正做人,勤勤恳恳学习,走好人生每一步。成为德才兼备的中华民族优秀文化的传承者。
2.祭孔典礼。祭孔,是华夏民族为了尊崇与怀念至圣先师孔子,“祭孔大典"在古代被称作“国之大典”。从公元前478年开始,两千多年来祭孔活动从未间断,成为世界祭祀史、人类文化节史上的一个奇迹。祭孔是炎黄子孙最崇高的文化活动、精神盛宴,是社会大众尊师重教的最好典范,是文化自信的精彩表达。新的历史时期的祭孔大典,将成为中华民族集体缅怀先圣、继承优良传统、弘扬中华美德、加强民族凝聚、增强民族自信、振奋民族精神、促进世界和谐、推动人类文明进步的有效途径和方式。每年九月二十八日,全校师生、家长和社会人士通过隆重的仪式,纪念中华文化代表人物,至圣先师孔子。
3.重阳节敬老活动。孝亲敬老是中华民族的传统美德,中新明德学校每年重阳节都组织师生、家长开展“孝亲敬老 传承美德”感恩活动。用自己的方式表达了对长辈们的感恩之情,让长辈们感受到子女的反哺之情。把孝亲敬老的传统美德根植到孩子们幼小的心田中,达到了“润物细无声”的教育效果。
4.清明祭祖典礼。慎终追远,缅怀祖德。在中国漫长的五千年历史中,祭祖的重要性仅次于祭天。《史记·礼书》中说,“天地者,生之本也;先祖者,类之本也。”意思是祭祀天地,是报答天地覆载之德,而祭祀祖先,则是在尽孝道,感谢赐予生命之恩。祭祀之礼源远流长,是中华民族承延命脉之优良传统,传承着中华民族的孝道文化,使中华儿女懂得自己与父母祖先同体同源,休戚相关,荣辱与共,是维系中国人家国情怀之纽带,具有深刻的文化意义。
5.爱国主义教育活动。缅怀英烈,红色精神,代代传承。少先队活动,从小培植爱国、爱党、爱人民的红色基因。
6.其他传统文化活动。端午节纪念活动;中秋节纪念活动;二十四节气相关活动;
7.家长学校。长年定期组织家长进行传统文化学习,带动家庭学习氛围,营造良好家风。
四、办学成果
中新明德学校有一支崇善厚德、专业突出、开拓创新的教师团队。他们专业能力突出,教学经验丰富,拥有本科以上学历、中级以上职称的教师占比超半数以上。
学校为学生提供全面发展的平台,每年约20%学生被评为区、市级“三好学生”及“文明个人”;在省、市级科技、作文、体育等竞赛中获得一等奖;多人参与并顺利通过艺术类考级。古琴班、国画班、国学剧团学生多次受邀参加校外艺术活动。每年小升初超半数学生凭借优异成绩顺利升入市区重点中学,并在后续的成长过程中将明德优秀教育成果持续发扬光大。
中新明德学校全体师生期待热爱民族文化、热爱教育的优秀人才加入,共同创造学校美好未来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦携手共进!
《大学》云:国不以利为利,以义为利也。此利在子孙后代,在千秋万世,有卓识远见者,自能辨之。 在追求教育的道路上,中新明德学校全体教职员工将不忘教育初心,砥砺前行。
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